ด้านที่ 3 · 3 ตัวชี้วัด
องค์ประกอบที่ 3 ด้านการพัฒนาตนเองและวิชาชีพ
ครอบคลุมถึงการพัฒนาตนเองอย่างเป็นระบบและต่อเนื่อง การมีส่วนร่วมในการแลกเปลี่ยนเรียนรู้ทางวิชาชีพ และการนำความรู้ที่ได้มาใช้ในการจัดการเรียนรู้
3.1พัฒนาตนเองอย่างเป็นระบบและต่อเนื่อง
เข้ารับการอบรมด้านการสอนภาษาอังกฤษ Phonics และเทคโนโลยีเพื่อการศึกษา ตามแผนพัฒนาตนเอง (ID Plan) ทั้งแบบ onsite และ online
3.2มีส่วนร่วมในการแลกเปลี่ยนเรียนรู้ทางวิชาชีพเพื่อพัฒนาการจัดการเรียนรู้
เข้าร่วมชุมชนการเรียนรู้ทางวิชาชีพ (PLC) กลุ่มสาระภาษาต่างประเทศ ร่วมสะท้อนผลการสอนและพัฒนานวัตกรรมร่วมกับเพื่อนครู
3.3นำความรู้ ความสามารถ ทักษะที่ได้จากการพัฒนาตนเองและวิชาชีพมาใช้ในการพัฒนาการจัดการเรียนรู้
นำความรู้จากการอบรมและ PLC มาพัฒนากิจกรรม Phonics Fun สื่อดิจิทัล และการวัดผล จนเกิดผลลัพธ์ที่ดีขึ้นกับผู้เรียน